📘

WithTeachers

Learning Together

© WithTeachers

Designed with for a better world.

ଶପଥ-କବିତା – Book Q A Class 8 ସାହିତ୍ୟ ସୁରଭି

 "ମୋ ବୁଝିବାରେ" 

ମୋ ବୁଝିବାରେ 🧠

(କ) ନିମ୍ନଲିଖୂତ ପ୍ରଶ୍ନର ଉପଯୁକ୍ତ ଉତ୍ତର ପାଖରେ ତାରା ଚିହ୍ନ * ଦେବା।

(୧) ପଠିତ କବିତାରେ କେଉଁମାନଙ୍କୁ ଦହନ କରିବା ପାଇଁ କବି କହିଛନ୍ତି ?

(କ) ସ୍ଵାର୍ଥୀଜନ ମିଥ୍ୟାକଥା

(ଖ) ଭୋକୀର ଭୋକ

(ଗ) ହିଂସା ବ୍ୟଥା

(ଘ) ଦୁଃଖ ପ୍ରାସ

ଉତ୍ତର: (କ) ସ୍ଵାର୍ଥୀଜନ ମିଥ୍ୟାକଥା * (ବ୍ୟାଖ୍ୟା: କବି କହିଛନ୍ତି "ଅଗ୍ନି ସମ ଦହିବି ସୁଖେ, ସ୍ଵାର୍ଥୀ ଜନ ମିଥ୍ୟା କଥା")

(୨) ‘ଝରଣାସମ ଝରିବି ହସି’ ପଦଟିର ତାତ୍ପର୍ଯ୍ୟ କ’ଣ ?

(କ) ପ୍ରାଣରୁ ପ୍ରାଣ ଖେଳିବି

(ଖ) ତୃଷ୍ଣାକାର ରଖୁବି ନାହିଁ

(ଗ) ଭୋକୀର ଭୋକ ଯିବରେ କାହିଁ

(ଘ) ଅରୂପରୂପ ରଙ୍ଗେ ସାଜି

ଉତ୍ତର: (ଖ) ତୃଷ୍ଣାକାର ରଖୁବି ନାହିଁ * (ବ୍ୟାଖ୍ୟା: କବିତାରେ ଅଛି "ଝରଣା ସମ ଝରିବି ହସି, ତୃଷ୍ଣା କା’ର ରଖୁବି ନାହିଁ")

(୩) ‘ନଭରସମ ସ୍ୱଚ୍ଛ ମୁଖେ’ କେଉଁ ଭାବ ନଥୁବ ବୋଲି କବିତାରେ କୁହାଯାଇଛି ?

(କ) ମିଥ୍ୟା କଥା

(ଖ) ସରଳହାସ

(ଗ) ହିଂସା ବ୍ୟଥା

(ଘ) ଦୁଃଖ ପ୍ରାସ

ଉତ୍ତର: (ଗ) ହିଂସା ବ୍ୟଥା * (ବ୍ୟାଖ୍ୟା: କବି ଲେଖିଛନ୍ତି "ନଭର ସମ ସ୍ୱଚ୍ଛ ମୁଖେ ନ ଥୁବ କେବେ ହିଂସା ବ୍ୟଥା")

(୪) କାହା ପରି କବି ଦୁଃଖପ୍ରାସକୁ ଆବୋରି ନେବା ପାଇଁ କବିତାରେ କହିଛନ୍ତି ?

(କ) ସିନ୍ଧୁସମ

(ଖ) ଅଗ୍ନିସମ

(ଗ) ପବନସମ

(ଘ) ଧରଣୀସମ

ଉତ୍ତର: (ଘ) ଧରଣୀସମ * (ବ୍ୟାଖ୍ୟା: କବିତାଂଶଟି ହେଉଛି "ଧରଣୀ ସମ ନେବିରେ ନେବି ବକ୍ଷେ ବହି ଦୁଃଖ–ପ୍ରାସ")

(୫) ସମତାପଥେ ଋଲିବା ପାଇଁ କବି କେଉଁ ଗାନ ଗାଇବା ପାଇଁ ଋହିଁଛନ୍ତି ?

(କ) ଶାନ୍ତିର ଗାନ

(ଖ) ପକ୍ଷୀର ଗାନ

(ଗ) ମେଘର ଗାନ

(ଘ) ସିନ୍ଧୁର ଗାନ

ଉତ୍ତର: (କ) ଶାନ୍ତିର ଗାନ * (ବ୍ୟାଖ୍ୟା: କବି କହିଛନ୍ତି "ସମତା ପଥେ ପତାକା ବାହି ଶାନ୍ତିର ମୁଁ ରଚିବି ଗାନ")

(ଖ) ତୁମର ସାଙ୍ଗମାନେ ଭିନ୍ନ ଉତ୍ତର ବାଛି ଥାଇ ପାରନ୍ତି, ତୁମେ ବାଛିଥିବା ଉତ୍ତର କାହିଁକି ବାଛିଛ ତାହା ସେମାନଙ୍କ ସହିତ ଆଲୋଚନା କର

ଉତ୍ତର: (ଏହା ଏକ ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ଆଲୋଚନାମୂଳକ ପ୍ରଶ୍ନ। ମୁଁ ଉପରୋକ୍ତ ଉତ୍ତରଗୁଡ଼ିକ ବାଛିବାର କାରଣ ହେଉଛି ଯେ ସେଗୁଡ଼ିକ କବିତାର ମୂଳ ପଦଗୁଡ଼ିକ ସହିତ ସିଧାସଳଖ ମେଳ ଖାଉଛି। କବିଙ୍କର ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ପଂକ୍ତିଗୁଡ଼ିକୁ ଆଧାର କରି ହିଁ ଏହି ଉତ୍ତରଗୁଡ଼ିକ ଦିଆଯାଇଛି।) 🗣️💬

ମିଳିମିଶି ଯୋଡ଼ିବା 🤝

କବିତାର କିଛିପଦ ‘କ’ ସ୍ତମ୍ଭରେ ଦିଆଯାଇଛି । ସେହି ପଦଗୁଡ଼ିକର ଅର୍ଥ ‘ଖ’ ସ୍ତମ୍ଭରେ ଦିଆଯାଇଛି । ଠିକ୍ ଉତ୍ତରକୁ ରେଖାଦ୍ଵାରା ଯୋଡ଼ ।

(ସଠିକ୍ ଉତ୍ତର ସହିତ ଯୋଡ଼ାଯାଇଥିବା ତାଲିକା):

୧. ପକ୍ଷୀସମ ଗାଇବି ଗୀତି, ହୃଦରୁହୃଦେ ଉଠିବି ବାଜି

👉 ଉତ୍ତର: ୪. ସରଳ ବିହଙ୍ଗର କାକଳି ପରି ସମସ୍ତଙ୍କ ହୃଦୟରେ ପ୍ରତିଧ୍ଵନି ସୃଷ୍ଟି କରିବା 🐦

୨. ଗର୍ବଭରେ ଧର୍ମେ ବରି, କର୍ମେମୋର ଟେକିବି ଶିର

👉 ଉତ୍ତର: ୧. ସ୍ଵାଭିମାନର ସହ ଧର୍ମକୁ ବରଣ କରି କର୍ମକରି ଗଲିବା 🚶‍♂️

୩. ରୁଗ୍‌ଣଜନ ପାରୁଶେ ରହି, ଶୁଶ୍ରୂଷାରେ ଲାଗିବି ତା’ର

👉 ଉତ୍ତର: ୨. ରୁଗ୍‌ଣ ଜନର ସେବାହିଁ ମାଧବ ସେବା 🤲

୪. ମୁହିଁତ ନୁହେଁ ମୋହରି ପାଇଁ, ସବୁରିଲାଗି ମୋହରି ପ୍ରାଣ

👉 ଉତ୍ତର: ୩. ପରହିତ ପାଇଁ ନିଜ ଜୀବନକୁ ଉତ୍ସର୍ଗ କରିବା 🌍

ଆପଣଙ୍କ ନିର୍ଦ୍ଦେଶ ଅନୁଯାୟୀ, ବହିର ପରବର୍ତ୍ତୀ ବିଭାଗ "କବିତାର ପଦଗୁଡ଼ିକ ଆଲୋଚନା କରିବା" ଏବଂ "ଅନୁମାନ ଓ କଳ୍ପନା" ର ପ୍ରଶ୍ନ ଓ ଉତ୍ତର ନିମ୍ନରେ ପ୍ରଦାନ କରାଗଲା:

କବିତାର ପଦଗୁଡ଼ିକ ଆଲୋଚନା କରିବା 📖

କବିତାରୁ ଚୟନ କରାଯାଇଥିବା କେତେକ ପଦ ତଳେ ଦିଆଯାଇଛି। ସେଗୁଡ଼ିକ ଭଲ ଭାବରେ ପଢ଼ ଓ ଚିନ୍ତାକର। ସେଥିରୁ ତୁମେ କ’ଣ ବୁଝିଲ ନିଜ ନିଜ ଭିତରେ ଆଲୋଚନା କର ଓ ଲେଖ ।

(୧) ସିନ୍ଧୁସମ ଫେରାଇ ଦେବି

ଯିଏ ସେ ଦେବ ସରଳ ହାସ,

ଧରଣୀ ସମ ନେବିରେ ନେବି

ବକ୍ଷେ ବହି ଦୁଃଖ–ପ୍ରାସ ।

👉 ଉତ୍ତର: କବି ଏଠାରେ ସିନ୍ଧୁ (ସମୁଦ୍ର) ଏବଂ ଧରିତ୍ରୀ ମାତାର ଉଦାହରଣ ଦେଇଛନ୍ତି। ଯିଏ ତାଙ୍କୁ ଟିକିଏ ସରଳ ହସ ଦେବ, ସେ ତାକୁ ସମୁଦ୍ର ଭଳି ବିଶାଳ ପ୍ରେମ ଓ ଖୁସି ଫେରାଇଦେବେ 🌊। ସେହିପରି ଧରିତ୍ରୀ ମାତା ଯେପରି ସମସ୍ତଙ୍କ ଦୁଃଖ କଷ୍ଟକୁ ନିଜ ବୁକୁରେ ସହିନିଏ, କବି ମଧ୍ୟ ସମାଜର ସମସ୍ତ ଦୁଃଖ ଓ ଯନ୍ତ୍ରଣାକୁ ନିଜ ଛାତିରେ ଆବୋରି ନେବେ ବୋଲି ଶପଥ କରିଛନ୍ତି 🌍।

(୨) ମୁହିଁତ ନୁହେଁ ମୋହରି ପାଇଁ

ସବୁରି ଲାଗି ମୋହରି ପ୍ରାଣ,

ସମତା ପଥେ ପତାକା ବାହି

ଶାନ୍ତର ମୁଁ ରଚିବି ଗାନ।

👉 ଉତ୍ତର: କବି କହିଛନ୍ତି ଯେ ତାଙ୍କ ଜୀବନ କେବଳ ନିଜ ସ୍ୱାର୍ଥ ପାଇଁ ଉଦ୍ଦିଷ୍ଟ ନୁହେଁ, ବରଂ ସମଗ୍ର ମାନବ ସମାଜର କଲ୍ୟାଣ ପାଇଁ ତାଙ୍କ ପ୍ରାଣ ଉତ୍ସର୍ଗୀକୃତ 🤝। ସମାଜରେ ଉଚ୍ଚ-ନୀଚ ଓ ଭେଦଭାବ ଭୁଲି ସେ ସମାନତାର ପତାକା ଧରି ଆଗେଇବେ ଏବଂ ଚାରିଆଡେ ଶାନ୍ତିର ମହାନ ବାର୍ତ୍ତା ବାଣ୍ଟିବେ 🕊️।

(୩) ଝରଣା ସମ ଝରିବି ହସି

ତୃଷ୍ଣା କା’ର ରଖୁବି ନାହିଁ,

ଶସ୍ୟ ଦଳେ ଧରିବି ଲସି

ଭୋକୀର ଭୋକ ଯିବରେ କାହିଁ ।

👉 ଉତ୍ତର: କବି ଏକ ସୁନ୍ଦର ଝରଣା ପରି ହସି ହସି ବହିଯିବେ ଏବଂ ଲୋକମାନଙ୍କର ଶୋଷ ବା ତୃଷ୍ଣା ମେଣ୍ଟାଇବେ 💧। କ୍ଷେତରେ ଶସ୍ୟ ପରି ଲହଡ଼ି ଭାଙ୍ଗି ସେ କ୍ଷୁଧାର୍ତ୍ତ ବା ଭୋକିଲା ଲୋକଙ୍କର ଭୋକ ଦୂର କରିବେ ବୋଲି ଦୃଢ଼ ଶପଥ ନେଇଛନ୍ତି 🌾।

ଅନୁମାନ ଓ କଳ୍ପନା 🤔

ଆସ ମିଳିମିଶି ଆଲୋଚନା କରିବା।

(କ) ପଠିତ କବିତାରେ ‘ଶପଥ’ର ଆହ୍ଵାନ ଦିଆଯାଇଛି। ତୁମ ବିୟର ଧାରାରେ କେଉଁ କେଉଁ ଶପଥ ଅଧୂକ ମହତ୍ତ୍ୱପୂର୍ଣ ଏବଂ କାହିଁକି ଆଲୋଚନା କର ଏବଂ ଏହି ବିଷୟରେ ଏକ ପରିଚ୍ଛେଦ ଲେଖ ।

👉 ଉତ୍ତର: କବିତାରେ ଥିବା ଶପଥଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟରୁ "ସବୁରି ଲାଗି ମୋହରି ପ୍ରାଣ" ଏବଂ "ରୁଗ୍‌ଣ ଜନ ପାରୁଶେ ରହି ଶୁଶ୍ରୂଷାରେ ଲାଗିବି" ଶପଥ ଅଧିକ ମହତ୍ତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ 🌟। କାରଣ ଆଜିର ସ୍ୱାର୍ଥପର ଦୁନିଆରେ ନିଜ ପାଇଁ ନବଞ୍ଚି ଅନ୍ୟର ଉପକାର ପାଇଁ ବଞ୍ଚିବା ଏବଂ ରୋଗୀ ଓ ଅସହାୟ ଲୋକଙ୍କ ସେବା କରିବା ହେଉଛି ସବୁଠାରୁ ବଡ଼ ଧର୍ମ 💖। ଏହାଦ୍ୱାରା ହିଁ ସମାଜରେ ଶାନ୍ତି ଓ ସମାନତା ପ୍ରତିଷ୍ଠା ହୋଇପାରିବ।

(ଖ) “ଧରଣୀ ସମ ନେବିରେ ନେବି ବକ୍ଷେ ବହି ଦୁଃଖପ୍ରାସ” – ଉକ୍ତ ପଦରେ କବିଙ୍କର ଆହ୍ବାନକୁ ସାର୍ଥକ କରିବା ନିମିତ୍ତ ତୁମେ କେଉଁଭଳି କାର୍ଯ୍ୟ କରିବା କଥା ଭାବୁଛି ଆଲୋଚନା କର ।

👉 ଉତ୍ତର: ଏହି ଆହ୍ୱାନକୁ ସାର୍ଥକ କରିବାକୁ ହେଲେ ଆମକୁ ପୃଥିବୀ ପରି ଧୈର୍ଯ୍ୟବାନ ଏବଂ ସହନଶୀଳ ହେବାକୁ ପଡିବ 🌱। ଅନ୍ୟର କଷ୍ଟକୁ ନିଜର କଷ୍ଟ ବୋଲି ଭାବି ସେମାନଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବାକୁ ପଡିବ। ଅସହାୟ ଲୋକଙ୍କ ଦୁଃଖ ଦୂର କରିବା ପାଇଁ ଆମେ ନିଜେ ଟିକେ କଷ୍ଟ ସହିବାକୁ ପ୍ରସ୍ତୁତ ରହିବା ଉଚିତ 🤝।

(ଗ) ‘ଶପଥ’ କବିତାରେ ତମେ କେତୋଟି ଶପଥକୁ ନିଜେ ସାକାର କରିପାରିବ, ସାଙ୍ଗମାନଙ୍କ ସହିତ ଆଲୋଚନା କର।

👉 ଉତ୍ତର: ମୁଁ ମୋ ଜୀବନରେ "ସ୍ୱାର୍ଥୀଜନ ମିଥ୍ୟାକଥାକୁ ପ୍ରଶ୍ରୟ ନଦେବା", "ନଭ ସମ ସ୍ୱଚ୍ଛ ମୁଖରେ ହିଂସା ନରଖିବା" ଏବଂ "ଖଞ୍ଜ ବା ଶାରୀରିକ ଅକ୍ଷମ ଲୋକଙ୍କର ଯଷ୍ଟି (ବାଡ଼ି) ସାଜିବା" ପରି ଶପଥକୁ ସାକାର କରିବା ପାଇଁ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଚେଷ୍ଟା କରିବି 🧑‍🦯✨।

(ଘ) ସମାଜର କେଉଁ କେଉଁ ବର୍ଗର ବ୍ୟକ୍ତିମାନଙ୍କୁ ସହାୟତା ପ୍ରଦାନ କରିପାରିବ, ପଠିତ କବିତା ମାଧ୍ଯମରେ ଆଲୋଚନା କର |

👉 ଉତ୍ତର: ପଠିତ କବିତା ମାଧ୍ୟମରେ ଆମେ ସମାଜର ଭୋକିଲା ଓ ତୃଷାର୍ତ୍ତ ବ୍ୟକ୍ତି 🍞, ରୋଗାକ୍ରାନ୍ତ ବ୍ୟକ୍ତି (ରୁଗ୍‌ଣ ଜନ) 🏥, ଦୃଷ୍ଟିହୀନ (ଅନ୍ଧ) ଲୋକ 👁️‍🗨️, ଏବଂ ଶାରୀରିକ ଅକ୍ଷମ (ଖଞ୍ଜ) ଲୋକମାନଙ୍କୁ ସହାୟତା ପ୍ରଦାନ କରିପାରିବା। ସେମାନଙ୍କ ପାଇଁ ସାହାଯ୍ୟର ହାତ ବଢ଼ାଇବା ହିଁ ପ୍ରକୃତ ମାନବିକତା 🙌।

ଯଦି ଆପଣ ଏହା ପରବର୍ତ୍ତୀ ବିଭାଗ (ଯେପରିକି ଭାଷା ବିଚାର) ର ପ୍ରଶ୍ନୋତ୍ତର ଚାହାଁନ୍ତି, ତେବେ ଦୟାକରି ଜଣାନ୍ତୁ!

 

କବିତା ରଚନା ✍️

ପଠିତ କବିତାଟିରେ ମିଥ୍ୟାକଥା, ହିଂସା ବ୍ୟଥା, ଅଦ୍ରି ସମ ଧୈର୍ଯ୍ୟ, ଦୁଃଖ-ପ୍ରାସ, ଶାନ୍ତିର ଗାନ ପ୍ରଭୃତି ପଦ ଗୁଡ଼ିକର ବୈଶିଷ୍ଟ୍ୟକୁ ଆଲୋଚନା କରି, ଏ ସବୁର ଭାବଧାରାକୁ ନେଇ କିଛି କବିତା ଲେଖୁବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କର । (ଏହି ବିଷୟରେ ତୁମେ ଶିକ୍ଷକ, ସାଙ୍ଗସାଥୀ, ପିତାମାତା ଆଦିଙ୍କ ସାହାଯ୍ୟ ନେଇ ପାରିବ।)

👉 ଉତ୍ତର:

"ମିଥ୍ୟାକଥାକୁ ଦୂରେଇ ଦେଇ,

ସତ୍ୟ ପଥରେ ଚାଲିବି ମୁହିଁ।

ଅଦ୍ରି ସମ ଧୈର୍ଯ୍ୟ ଧରିଣ ବୁକୁରେ,

ସହିବି ଯେତେ ଦୁଃଖ-ପ୍ରାସ ଦୁନିଆରେ।

ହିଂସା ବ୍ୟଥାକୁ ଭୁଲି ଏ ମନୁ,

ଶାନ୍ତିର ଗାନ ଗାଇବି ପ୍ରାଣୁ।" 🕊️✨

ସର୍ଜନଶୀଳତା 🎨

‘ଶପଥ’ କବିତାରେ ସୂର୍ଯ୍ୟସମ ଜଳିବି, ପବନ ସମ ଛୁଇଁ, ଝରଣା ସମ ଝରିବି, ଅଗ୍ନି ସମ ଦହିବି ଆଦିରେ ବିଶେଷ୍ୟ ପଦ ସୂର୍ଯ୍ୟ, ପବନ, ଝରଣା, ଅଗ୍ନି ସହିତ କ୍ରିୟା ଜଳିବି, ଛୁଇଁ, ଝରିବି, ଦହିବି ଆଦି ବ୍ୟବହୃତ ହୋଇଛି। ସେହିପରି ତୁମେ କବିତାରୁ ଯେକୌଣସି ବିଶେଷ୍ୟ ପଦଟିଏ ବ୍ୟବହାର କରି ପଦ ରଚନା କର ଏବଂ ଶ୍ରେଣୀରେ ଆବୃତ୍ତି କର।

👉 ଉତ୍ତର:

(ବିଶେଷ୍ୟ: ସିନ୍ଧୁ, କ୍ରିୟା: ଫେରାଇବି)

"ସିନ୍ଧୁ ସମ ଫେରାଇ ଦେବି ସ୍ନେହ,

ସବୁରି ମନରୁ ଲିଭାଇ ସନ୍ଦେହ।" 🌊💙

ଶୀର୍ଷକ 🏷️

କବିତାର ଶୀର୍ଷକ ‘ଶପଥ’ ରହିଛି। ତୁମେ ଯଦି ଏହି କବିତାର ଶୀର୍ଷକ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରିବାକୁ ଋହୁଁଛ, ତେବେ ଏହାର ନାମକରଣ କ’ଣ ଦେବ ଓ କାହିଁକି ଦେବାକୁ ଭାବିଛ, ସାଙ୍ଗସାଥୀମାନଙ୍କ ସହିତ ବିୟର ଆଲୋଚନା କର ।

👉 ଉତ୍ତର: ମୁଁ ଏହି କବିତାର ନାମକରଣ "ମୋର ଲକ୍ଷ୍ୟ" କିମ୍ବା "ମାନବିକତାର ସ୍ୱର" ଦେବାକୁ ଚାହିଁବି 🎯। କାରଣ କବି ଏହି କବିତାରେ ନିଜ ଜୀବନର ପରମ ଲକ୍ଷ୍ୟ ଏବଂ ମାନବ ସମାଜ ପ୍ରତି ନିଜର ଦାୟିତ୍ୱବୋଧକୁ ସୁନ୍ଦର ଭାବରେ ପ୍ରକାଶ କରିଛନ୍ତି।

ଭାଷା ବିୟର 🗣️

(କ) ପଠିତ କବିତାରେ କବି କେଉଁପରି ହେବାପାଇଁ ଶପଥ ନେଇଛନ୍ତି ନିମ୍ନ ରେଖାଚିତ୍ରରେ ଥିବା ଶୂନ୍ୟ କୋଠରୀରେ ଲେଖ ।

  • ସୂର୍ଯ୍ୟ ସମ ଜଳିବି

👉 ଉତ୍ତର: (ଅନ୍ୟ ୫ଟି ଖାଲି କୋଠରୀ ପାଇଁ)

୧. ସିନ୍ଧୁ ସମ ଫେରାଇ ଦେବି 🌊

୨. ଜହ୍ନ ସମ ଉଠିବି ଝଳି 🌙

୩. ଝରଣା ସମ ଝରିବି ହସି 💧

୪. ଅଗ୍ନି ସମ ଦହିବି ସୁଖେ 🔥

୫. ଅଦ୍ରି ସମ ଧୈର୍ଯ୍ୟ ଧରିବି ⛰️

(ଖ) କବିତାରୁ ଅଣାଯାଇଥିବା କିଛି ଶବ୍ଦ ତଳେ ଦିଆଯାଇଛି ଏବଂ ସେହି ଶବ୍ଦମାନଙ୍କର ପାର୍ଶ୍ଵରେ କେତେକ ଶବ୍ଦ ଦିଆଯାଇଛି। ଯେଉଁ ଶବ୍ଦଟି ସେମାନଙ୍କ ମଧ୍ଯରୁ ଅଲଗା ଅର୍ଥ ବୁଝାଉଛି ତା’ ଦେହରେ ଗୋଲ ବୁଲାଇବ।

👉 ଉତ୍ତର: (ଅଲଗା ଅର୍ଥ ବୁଝାଉଥିବା ଶବ୍ଦକୁ ଗୋଲ ବୁଲାଯାଇଛି / ବୋଲ୍ଡ କରାଯାଇଛି)

  • ସୂର୍ଯ୍ୟ - ରବି / ଦିବାକର / ସୁଧାକର (ସୁଧାକର ଅର୍ଥ ଚନ୍ଦ୍ର) ❌

  • ପବନ - ଅନଳ / ସମୀର / ପ୍ରଭଞ୍ଜନ (ଅନଳ ଅର୍ଥ ନିଆଁ) ❌

  • ଅଦ୍ରି - ପଡ଼ିଆ / ଶିଖରୀ / ପର୍ବତ (ପଡ଼ିଆ ଅର୍ଥ ଖୋଲା ଜାଗା) ❌

  • ଧରଣୀ - ଧରା / ସୁତା / ବସୁଧା (ସୁତା ଅର୍ଥ ଝିଅ) ❌

  • ପଦ୍ମ - ପରାଗ / ପଙ୍କଜ / ଅରବିନ୍ଦ (ପରାଗ ଫୁଲର ରେଣୁ ଅଟେ) ❌

  • ଜହ୍ନ - ଶଶୀ / ନିଶାକର / ଶସ୍ୟ (ଶସ୍ୟ ଅର୍ଥ ଫସଲ) ❌

(ଗ) କବିତାରେ ଥିବା ନିମ୍ନଲିଖୂତ କ୍ରିୟାପଦକୁ ନେଇ ବାକ୍ୟ ଗଠନ କରି ଋର୍ଟ କାଗଜରେ ଲେଖୁବା ଓ ଶ୍ରେଣୀ କକ୍ଷରେ ଟାଙ୍ଗିବା ।

👉 ଉତ୍ତର:

  • ଜଳିବି : ଦେଶ ମାତୃକାର ସେବାରେ ମୁଁ ଆଲୋକ ଶିଖା ପରି ଜଳିବି। 🕯️

  • ଢଳି : ପ୍ରବଳ ବର୍ଷାରେ ବୃକ୍ଷର ଡାଳଟି ତଳକୁ ଢଳି ପଡିଲା। 🌳

  • ଖେଳି : ଛୋଟ ପିଲାମାନେ ପଡିଆରେ ଖେଳି ଖୁସି ହେଉଛନ୍ତି। 🏃‍♂️

  • ଝରିବି : ମୁଁ ସ୍ନେହର ଝରଣା ହୋଇ ସମସ୍ତଙ୍କ ପାଇଁ ଝରିବି। 💧

  • ଦହିବି : ନିଜ ଭିତରେ ଥିବା ଅହଂକାରକୁ ମୁଁ ନିଜେ ଦହିବି (ଜାଳିବି)। 🔥

  • ଗାଇବି : ମୁଁ ଭାଇଚାରା ଓ ଶାନ୍ତିର ଗୀତ ସବୁଦିନ ଗାଇବି। 🎶

ଦୈନନ୍ଦିନୀ 📓

ତୁମେ ଯେକୌଣସି ଗୋଟିଏ ଦିନର କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦିଅ ଏବଂ ତୁମର ଦୈନନ୍ଦିନୀ ପୁସ୍ତିକାରେ ଲେଖି ଯେ ତୁମେ କେଉଁ ସମୟରେ ହସିଥିଲ, ଗୀତ ଗାଇଥ୍ ଇଥୁଲ ଏବଂ କାନ୍ଦି ଥିଲ।

👉 ଉତ୍ତର:

  • ହସିଥିଲି: ସକାଳେ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ସାଙ୍ଗମାନଙ୍କ ସହ ମଜାଳିଆ କଥା ହୋଇ ମୁଁ ବହୁତ ହସିଥିଲି। 😄

  • ଗୀତ ଗାଇଥିଲି: ସନ୍ଧ୍ୟାବେଳେ ଘରେ ଖେଳିବା ସମୟରେ ମୁଁ ମୋର ପ୍ରିୟ ଗୀତ ଗାଇଥିଲି। 🎤

  • କାନ୍ଦିଥିଲି: ଅପରାହ୍ନରେ ଖେଳ ପଡ଼ିଆରେ ପଡିଯାଇ ଆଣ୍ଠୁରେ ଆଘାତ ଲାଗିବାରୁ ମୁଁ କାନ୍ଦି ପକାଇଥିଲି। 😢

ପାଠ୍ୟ ବହିର୍ଭୂତ 🌍

(କ) ଦେଶ ଓ ଜାତିର ଉନ୍ନତି ପାଇଁ କବିତା ମାଧ୍ଯମରେ ଲକ୍ଷ୍ୟ ରଖାଯାଇଛି, ସେଗୁଡ଼ିକୁ ହାସଲ କରିବା ପାଇଁ ପ୍ରେରଣା ଦିଆଯାଇଛି। ତୁମେ ତୁମ ଜୀବନରେ ତୁମର ପିତା-ମାତା, ଶିକ୍ଷକ-ଶିକ୍ଷିକା ଓ ପରିବାରଠାରୁ କି କି ପ୍ରେରଣା ପାଇଛ ଦୈନନ୍ଦିନୀ ପୁସ୍ତିକାରେ ଲେଖ ।

👉 ଉତ୍ତର: ମୋ ପିତା-ମାତାଙ୍କ ଠାରୁ ମୁଁ ସତ କହିବା ଏବଂ ଗୁରୁଜନମାନଙ୍କୁ ସମ୍ମାନ ଦେବା ଶିଖିଛି। ଶିକ୍ଷକ-ଶିକ୍ଷିକାଙ୍କ ଠାରୁ ଶୃଙ୍ଖଳିତ ହେବା ଓ ଅସହାୟଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବାର ପ୍ରେରଣା ପାଇଛି 📚।

(ଖ) ତୁମେ ତୁମର ସାନ ଭାଇଭଉଣୀମାନଙ୍କୁ କି କି ଉପଦେଶ ଦେଇଛ, ତାହା ମନେ ପକାଇ ଲେଖ।

👉 ଉତ୍ତର: ମୁଁ ମୋ ସାନ ଭାଇକୁ ସବୁବେଳେ ମିଛ ନକହିବାକୁ ଏବଂ ନିଜ ସାଙ୍ଗମାନଙ୍କ ସହ ମିଳିମିଶି ଖେଳିବାକୁ ଉପଦେଶ ଦେଇଛି 👦👧।

ଜୀବନର ଲକ୍ଷ୍ୟ 🚀

ପ୍ରଶ୍ନ – ୧ – ଜୀବନର ଲକ୍ଷ୍ୟ ପୂରଣ ପାଇଁ ପ୍ରଥମେ କିପରି ପ୍ରଯତ୍ନ କରିବ ?

👉 ଉତ୍ତର: ପ୍ରଥମେ ନିଜର ଲକ୍ଷ୍ୟ ସ୍ଥିର କରିବି ଏବଂ ସେହି ଅନୁଯାୟୀ କଠିନ ପରିଶ୍ରମ ଓ ଅଧ୍ୟବସାୟ ଜାରି ରଖିବି 📖।

ପ୍ରଶ୍ନ – ୨ – କି କି ଯୋଜନା ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବ ?

👉 ଉତ୍ତର: ସମୟର ସଠିକ୍ ପରିଚାଳନା (Time Management) କରିବି ଏବଂ ପ୍ରତିଦିନର ପାଠପଢ଼ା ପାଇଁ ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ରୁଟିନ୍ ବନାଇବି ⏰।

ପ୍ରଶ୍ନ – ୩ – କାହାର ସହଯୋଗ ନେବାକୁ ଋହିଁବ ?

👉 ଉତ୍ତର: ଲକ୍ଷ୍ୟ ହାସଲ ପାଇଁ ମୁଁ ମୋର ପିତା-ମାତା ଏବଂ ବିଦ୍ୟାଳୟର ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କର ସହଯୋଗ ଓ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ ନେବି 👨‍🏫👩‍🏫।

ପ୍ରଶ୍ନ – ୪ – ଲକ୍ଷ୍ୟ ପୂରଣ ନିମିତ୍ତ ତୁମେ କି କି ଆହ୍ୱାନର ସମ୍ମୁଖୀନ ହେବ ?

👉 ଉତ୍ତର: ବାଟରେ ଅନେକ ବିଫଳତା, ସମୟର ଅଭାବ ଏବଂ କଠିନ ପ୍ରତିଯୋଗିତାର ଆହ୍ୱାନ ଆସିପାରେ, କିନ୍ତୁ ମୁଁ ଧୈର୍ଯ୍ୟର ସହ ଏହାର ସମ୍ମୁଖୀନ ହେବି 🧗‍♂️।

ପରିବାରର ପ୍ରେରଣା 👨‍👩‍👧‍👦

ତୁମର ପିତାମାତା ଓ ଅଭିଭାବକ ତୁମପାଇଁ ଦେଖୁଥୁବା ସ୍ୱପ୍ନ ବିଷୟରେ ସେମାନଙ୍କୁ ପଋରି ତଳେ ଦିଆଯାଇଥିବା ସାରଣୀରେ ଲେଖୁବା।

👉 ଉତ୍ତର:

  • ମାଆ : ମୁଁ ବଡ଼ ହୋଇ ଜଣେ ଭଲ ମଣିଷ ହେବି ଓ ଅନ୍ୟର ସେବା କରିବି 👩‍👦।

  • ବାପା : ମୁଁ ଭଲ ପାଠ ପଢ଼ି ଜଣେ ଆଦର୍ଶ ନାଗରିକ ଏବଂ ଡାକ୍ତର ହେବି 👨‍⚕️।

  • ଦାଦା : ମୁଁ ଖେଳକୁଦରେ ଭାଗ ନେଇ ଦେଶ ପାଇଁ ନାଁ କମାଇବି 🏅।

  • ଭାଇ : ମୁଁ ଜଣେ ବଡ଼ ବୈଜ୍ଞାନିକ ହୋଇ ନୂଆ ନୂଆ ଜିନିଷ ଉଦ୍ଭାବନ କରିବି 🔬।

  • ଭଉଣୀ : ମୁଁ ଜଣେ ଭଲ ଶିକ୍ଷକ ହୋଇ ସମାଜକୁ ଶିକ୍ଷିତ କରିବି 📚।

  • ଜେଜେମାଆ : ମୁଁ ସବୁବେଳେ ଧର୍ମ ପଥରେ ଚାଲିବି ଏବଂ ବଂଶର ନାଁ ରଖିବି 👵।